- ვისწავლე და შევქმენი მოსწავლეთა ნაშრომების შეფასების რუბრიკა,რომლის საშუალებითაც შევაფასებ მოსწავლეებს პრეზენტაციის დროს.
- დავასრულე პროექტის გეგმაში პროცედურების დაწერა,რომლის მიხედვითაც ვიმუშავებ პროექტზე მოსწავლეებთან.
- პროექტის გეგმაში შევავსე დიფერენციალური სწავლების გეგმა,განსაკუთრებული საჭიროების მქონე მოსწავლეებისთვის,რომლის საშუალებითაც შევძლებ მოსწავლეებთან მუშაობას
28 Şubat 2015 Cumartesi
მეშვიდე დღე
22 Şubat 2015 Pazar
მეექვსე დღე
- შევავსეთ სასწავლო პროცედურების გრაფა
- გავაკეთეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი დაავკრიფეთ googl drive-ში
21 Şubat 2015 Cumartesi
მეხუთე დღე
- გავხსენი პროექტის გეგმა და საბაზისო უნარ-ჩვევები შევავსე.
- განვიხილე პრეზენტაცია საავტორო უფლებების შესახებ,საავტორო უფლებების გაცნობიერება ნიშნავს, რომ საავტორო უფლებები დაცულია.
- დავამატეთ ერთმანეთი ჩატის საშუალებით
- ვნახე პრეზენტაციის და ვიდეოს მოძებნა,გამოქვეყნება yutube-ის მაგალითზე
- ვისწავლეთ პრეზენტაციის გაგზავნა ბლოგზე
15 Şubat 2015 Pazar
ტრენინგის მეოთხე დღე
- დღეს ვისწავლეთ შეფასების 5 მიზანი.4 განმავითარებელი და 1 განმსაზღვრელი.
- დავადგინეთ რას გვაძლევს ეს მიზნები.
- გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის შეფასება დაწყებამდე,მიმდინარეობისას და ბოლოს
- შევისწავლეთ ფონის შეცვლა ჩვენ ბლოგზე
- შევისწავლეთ სურათის ჩასმა ბლოგზე
- ვისწავლეთ პროექტის პრეზენტაცია
- გავაკეთეთ ჩვენი პროექტის სლაიდები
14 Şubat 2015 Cumartesi
ტრენინგის მესამე დღე
- დავამთავრეთ ბუკლეტის დამზადება
- დავგეგმეთ სასწავლო პროექტი
- გამოვიყენე შემდეგი ფაილები
- 21-ესაუკუნის უნარ-ჩვევები
- განახლებული ბლუმის ტაქსონომია
- 21-ე საუკუნის უნარ-ჩვევების სიტყვები გამოვიყენე
- გავაკეთე მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვების ფორმულირება
- მოვაწყვეთ გონებრივი იერიშის გამოყენებით დისკუსია
- ვნახეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების ნიმუშები
8 Şubat 2015 Pazar
მეორე დღე
- შევქმენი ჩემი ელექტრონული ფოსტა gmail-ი
- ამ ფოსტის საშუალებით შევქმენი ბლოგი
- ამ ბლოგზე გამოვაქვეყნე პოსტი
- ბლოგის რედაქტირება
- კომენტარის გაკეთება
- წერილის გაგზავნა
- სასაწავლო პროექტი მშობლისათვის პროექტზე მუშაობა
- გადმოვწერე ინტერნეტიდან საჭირო სურათები,შევინახე არქივში
- გავაკეთე პირველი გვერდი ამ ბუკლეტის
- გავაგზავნე ჩემ ფოსტაზე
ტრენინგის პირველი დღე
- გავეცანით სახელმძღვანელოში მუშაობას
- I მოდული
- პროექტის პორტფოლიო,პროექტის გეგმის შედგენა: "რომეო და ჯულიეტა''
- 21-საუკუნის უნარჩვევები
- პროექტის ჩეკლისტი
Kaydol:
Kayıtlar (Atom)